歉？难不是他想错了事吗？我们心里没
病！你们才是神经病呢！冲突是指角
扮演者在角扮演情境中心理上角冲突是指傅南岸只能听到窸窣的声响，他用盲杖敲了敲土地：前面有人？
池照摇摇
，傅南岸的语气很稳：我是临床
，知这两个学科之间的差异和联系，也信任你们的能力。让你们过来更多的是学习一
思维方式，让你们能从心理学的角度看问题，这样我们的目的就达到了。如果你们来心理科
转几个月来就能当心理医生，那还要那些心理学专业的学生
吗？他们可是学了四年的。这都是在第二天上午完成的事，早起时科室内的全
医护开了视频会议
行工作总结，会议结束之后，众人继续开始忙碌的工作。池照的手微微一僵。
知
什么？傅南岸收敛起脸上的笑意，问他，是你和陈开济打的赌，还是他说你们临床的学生不该来心理科转？聊聊那是必须要聊的，傅教授都找到这里了，再怎么样池照都不会拒绝。
傅教授
的远不止和池照谈话这一件事，他同样找陈开济谈了话，还和所有实习生们解释清楚了自己的想法，傅教授向来不惮承认自己的错误，是人都会犯错，都会有考虑不周的时候，没什么可耻的，早上开会的时候他很郑重地和所有的临床学生了歉，抱歉没考虑到他们的情绪。什么嘛，心理有啥好看的，浪费我时间！
池照的
睛眨了又眨，说不反驳的话来，傅南岸手指抚摸着盲杖，语气慢慢沉了下来：其实让你们临床学生来心理转是我建议的，知为什么要让你们
叉转吗？池照双
盯着没吃完的红薯，纠结着想要个歉：傅教授、我傅教授对情绪的
知太
锐了，什么都瞒不住他，池照张了张
想说没有，傅南岸却直接开了：没错，我是区别对待了。嗯，咱们前面都是田地，他们好像是在盖地
。池照从小在乡下长大的，对这些东西了解的清楚，眯着睛看了看远
，跟傅南岸解释，地就是一塑料，盖在地上的，咱们这边天冷，一般
、秋天的农作
都会盖上层地，不然植就被冻得发不芽了，
汽也不够。原来如此，在城里住着还真不知
这些，傅南岸笑笑，很自然地承认自己不懂，掰开手里的红薯递给他，虚心求教，那其他时间的植就不用盖？在经历过童年时期的毒打和少年时代的区别对待以后，傅南岸是第一个会温柔地和他解释、讲
理，也会细心地照顾他那
连自己都没有发现的小情绪的人。话题到这里池照就明白了，他不自觉低下了
，盯着手上那半块红薯看：您都知了吗？难受是肯定的，但如果傅南岸不说，池照自己都没有发现，一直到傅南岸问他是不是不好受的时候他才意识到自己确实在难过，怕自己不行，也怕别人不认可他，他早习惯了把话都憋在心里，没想过也能被这么照顾着情绪，傅南岸的语气太温柔了，甚至没有半
责怪的意思。是这样的，池照
，好不容易碰到傅南岸不懂的东西，他自然愿意跟他解释，池照低咬了
腾腾的红薯，
混不清，像是六七月份的晚稻吧，你要是盖上地就把它闷死了，地也要讲究合适不合适嘛。第11章他
上有天然的安全两人又在田边坐了一会儿，等池照把那半块红薯吃完了才又回到卫生所的大院。院
里的火还在噼里啪啦的烧着，甜腻的味长久地回味在
尖，池照的目光一直追随着傅南岸的影，只觉得他比旁边的火焰要更明亮，更耀。太近了，池照下意识屏住了呼
，温的气息就洒在耳边，
的，
人。陈开济私底下找池照
了歉，或许是自真心也或许是于对傅南岸的尊重的，但都无所谓了，池照认识到了自己该什么，也就不会再在意他的想法。和你说这些不是想责备你的意思，傅南岸笑了下，我只是想和你解释一下，其实早该跟你解释的，没想你会有这样的误会很不好受吧？
池照想，谢谢你愿意给我这些温
。怎么躲在这里？找了你好久，脚步声越来越近，傅南岸自然地走到他
边，他单手拄着盲杖，另一只手里还拿着一块气腾腾的烤红薯，跟他说，来聊聊？池照没忍住笑了
来，摆着手说不用不用，我没这个意思，傅南岸这才收回了手，恢复到平时放松的状态，说：你有能力，别怀疑自己。月圆，星稀，晴朗的夜，乡间的空气夹杂着淡淡的青草味，就像傅教授给人的
觉那样，沁人心脾，又让人沉醉，手里的红薯是的，心也是的，就连黑夜都明亮了起来。隔行如隔山，对于医学这个分类很细的专业来说更是如此，心理学的名词晦涩难懂，但池照就是和自己较上了劲，他一遍遍地去读去理解，越背越觉得难受的时候，
后突然响起了一阵窸窣的脚步声。不是你想的那个样
，傅南岸继续说，就像你说的，秋天的农作要盖地，夏季的就不用，我要是
把你们当成一样的，那才是我的不对。就是就是，不就心里面想的那
事儿嘛，还需要医生？乡下的夜晚是很黑的，几乎没有光亮，两人在路边的土丘上坐下，面前是一大片农田，几个村民正摸黑忙活着。
知
省城里的医生要来义诊，村卫生所门前早早就挤满了人，但当听说今天是心理科的医生来坐镇时，原本兴致冲冲的村民们又都失望而归。晴朗的夜，周围很静，偶有窸窣的虫鸣，傅南岸看不见池照在哪儿，所以走得有些近了。
昨天到小寨村的时候已经是晚上了，过来下乡的几人只在村卫生所的大院周围活动了一下，而白天一到，当他们真正开始上岗之后，他们才真正意识到想在乡村普及心理健康到底有多难。
还难受着？傅南岸看不到他的表情，见他一直不吭声，语气更轻了一
，哄小朋友似的，那不然怎么办，给你揍两拳让你解解气？说着还真伸了手臂。这就是都知
了，两人之间就这么过节。池照一时不知该说什么，又听傅南岸说：你是不是还觉得我不提问你们临床学生是区别对待？这不是
懂的？傅南岸笑意更
了一，就这么偏面朝池照的方向，那你一个临床的学生背心理学的课本，你觉得是合适还是不合适？理池照是懂的，之前他就是和自己较上劲了，这会儿听到傅南岸细细跟他分析，他很快就绕过来了这个弯。脑里想明白了，心里又有别扭和不好意思起来，虽然之前没有明说，他确实暗暗埋怨过傅南岸为什么要把他们和心理专业的实习生分开对待。他还没有我完，却是傅南岸先开
说了抱歉。